Как жаль, что ученые еще не создали «машину времени». А так хочется хоть на не надолго оказаться там, в древнем историческом мире. Но для наших ребят и это оказалось по плечу. На самодельно придуманной «машине времени»,  наши пытливые исследователь отправились покорять просторы древнего мира: встретились с огромными динозаврами, посмотрели, чем питались,  как жили, почему вымерли; вели раскопки окаменелых скелетов динозавров; смотрели, как из яйца появляется маленький динозаврик и как он растет (проводили опыт); понаблюдали за древними людьми, их бытом, развитием (эволюцией); оказались в пещерах с наскальной живописью и сами попробовали изобразить сюжеты наскальных рисунков. А древние мамонты на них произвели неизгладимое впечатление!

Ребята даже вместе с маленьким мамонтенком искали его маму (по мотивам одноименного мультфильма). А в конце большого интересного проекта у нас появилась творческая мастерская, где каждый из ребят нашел занятие по душе: кто – то измерял линейкой настоящий зуб мамонтенка (спасибо за экспонат Нилкину А.А), кто – то рассматривал в лупу лапы динозавров и искал их отпечатки на окаменелой поверхности, кто – то с помощью зеркала сравнивал себя с первобытным человеком (центр науки), в центре математики выкладывали на магнитной доске из геометрических фигур реликтовый лес, в центре познания старательно переписывали новые слова и выкладывали их из кубиков, некоторые в центре конструирования строили пещеру первобытного человека. В центре творчества тоже кипела работа: дети создавали большую картину «Древний мир», раскрашивали интересные рисунки по теме, выполняли задания требующие внимательности и аккуратности, очень понравилось из палочек выкладывать скелет динозавра.

Да еще много чего интересного нам вместе удалось узнать и сделать. Но не все тайны мы еще раскрыли.

Родители присоединяйтесь!