Когда мы выбираем тему очередного проекта нашей группы, то безусловно опираемся на интересы детей. Наблюдая за колокольчиками, мы обратили внимание, что многие из них интересуются животными – предпочитают роль животного в сюжетных играх, часто используют маски, фигурки животных в игровой деятельности. Отсюда и возникла мысль разработать познавательно-игровой проект «Где обедал воробей?», который бы дал возможность ребятам еще больше узнать о мире животных, их особенностях, повадках, предпочтениях в еде, а также воспитал в детях сочувствие к окружающей живой природе, любовь, заботу и стремление ее защищать.

Во время работы над проектом мы вместе собрали большой макет зоопарка из конструктора, рассматривали картинки животных, читали познавательную и художественную литературу про обитателей зоопарка, играли в настольный театр по стихотворению Маршака, отгадывали загадки, слушали и подражали звукам, которые издают животные, примеряли маски, лепили, рисовали и клеили. Некоторые ребята с помощью родителей приготовили и показали всей группе презентации о зоопарках, в которых они побывали. Некоторые подготовили выступление-рассказ с интересными фактами об одном выбранном животном. Многие дети принесли любимые книжки о животных и продемонстрировали их остальным.

Анализируя результат, мы с уверенностью можем сказать, что проект получился плодотворным, а главное интересным для всех его участников.